«Территория творчества» в Долгопрудном!
С 23 по 26 ноября проходил IV Всероссийский передвижной Форум детских театральных школ и театральных отделений школ искусств «Территория творчества», а также Всероссийский творческий конкурс #ДетиТеатра2023.
С 23 по 26 ноября проходил IV Всероссийский передвижной Форум детских театральных школ и театральных отделений школ искусств «Территория творчества», а также Всероссийский творческий конкурс #ДетиТеатра2023.
23 ноября состоялось торжественное открытие Форума. С приветственными словами к участникам, собравшимся со всей России, обратился Глава городского округа Долгопрудный Владислав Юрьевич Юдин, а также трёхкратная олимпийская чемпионка, десятикратная чемпионка мира, российский общественный и государственный деятель, депутат Государственной Думы Ирина Роднина.
Форум открыли Суворова Наталья Николаевна - Заслуженный работник культуры, Председатель общественной Организации «Союз детских театральных школ и театральных отделений школ искусств» и директор детской театральной школы «Семь Я» Смирнова Алла Леонидовна.
Форум открыли Суворова Наталья Николаевна - Заслуженный работник культуры, Председатель общественной Организации «Союз детских театральных школ и театральных отделений школ искусств» и директор детской театральной школы «Семь Я» Смирнова Алла Леонидовна.
Принять участие #ДетиТеатра в конкурсе приехали коллективы из Санкт-Петербурга, Мурманска, Екатеринбурга, Краснокамска и Набережных Челнов. Калейдоскоп авторов, жанров и стилей кружился на подмостках с утра и до самого вечера. Конкурсная программа завершилась, по-театральному, с полной отдачей. И даже после напутственных слов жюри участники не спешили расходиться.
В то время, как преподаватели перешли на мастер-класс, юные актёры не покинули зрительного зала. Здесь была устроена «Печа-Куча» - формат краткой и яркой презентации, в ходе которой конкурсанты рассказывали друг другу о своих школах, спектаклях и творческом процессе, приглашая за кулисы своего театра соратников из далёких городов. Несмотря на завершение конкурсной программы, субботний день Форума оказался наполнен событиями. Собрания экспертов, мастер-классы, экскурсии... и даже общий капустник!
В то время, как преподаватели перешли на мастер-класс, юные актёры не покинули зрительного зала. Здесь была устроена «Печа-Куча» - формат краткой и яркой презентации, в ходе которой конкурсанты рассказывали друг другу о своих школах, спектаклях и творческом процессе, приглашая за кулисы своего театра соратников из далёких городов. Несмотря на завершение конкурсной программы, субботний день Форума оказался наполнен событиями. Собрания экспертов, мастер-классы, экскурсии... и даже общий капустник!
Утренняя панельная дискуссия была посвящена проблеме построения карьеры в театральной педагогике. В обсуждении участвовали три поколения экспертов: опытные наставники, молодые преподаватели и студенты. Можно ли (и нужно ли) строить карьеру в этой сфере? Какие трудности могут помешать выпускникам профильных вузов выбрать эту профессию? И что побуждает педагогов, несмотря на все препятствия, оставаться в профессии? На эти и другие вопросы попробовали ответить участники. Открыла дискуссию Лозбенёва Екатерина Сергеевна, заместитель директора - руководитель методического центра Федерального ресурсного информационно-аналитического центра художественного образования Российской академии музыки имени Гнесиных.
Модераторы: Суворова Наталья Николаевна - заслуженный работник культуры РФ, председатель общественной организации СДТШ, директор и создатель ДТШ им. А. Калягина, г. Вятские Поляны и Левина Татьяна Анатольевна - заслуженный работник культуры РФ, победитель общероссийского конкурса «Лучший преподаватель ДШИ», заведующая театральным отделением Екатеринбургской ДШИ АртСозвездие.
Модераторы: Суворова Наталья Николаевна - заслуженный работник культуры РФ, председатель общественной организации СДТШ, директор и создатель ДТШ им. А. Калягина, г. Вятские Поляны и Левина Татьяна Анатольевна - заслуженный работник культуры РФ, победитель общероссийского конкурса «Лучший преподаватель ДШИ», заведующая театральным отделением Екатеринбургской ДШИ АртСозвездие.
После обеда эксперты вернулись в зрительный зал, чтобы принять участие в двух «аквариумах» – эта форма дискуссии создаёт эффект приватного разговора в небольшой группе, в котором участники сами решают, в какой момент им "входить" в обсуждение или "выходить" из него. Спикеры высказывали мнения о преподавании различных театральных дисциплин: постановки сценических номеров и теоретических предметов. В перерывах между дискуссиями коллеги из разных городов смогли познакомиться в неформальной обстановке, поделиться опытом в решении общих проблем и, конечно, навести мосты для дальнейшего сотрудничества.
Мы искренне благодарим всех, кто принял участие в этом значимом событии для сферы дополнительного образования в области театрального искусства.
Мы неизмеримо рады, что смогли объединить таких талантливых и преданных людей в одной команде. Ваша поддержка и участие были неоценимыми в нашем пути к достижению наших целей. Благодаря вашей помощи и энтузиазму мы смогли создать проект, который будет служить примером для всей театральной отрасли.
Наша команда стремится к постоянному развитию и совершенствованию. Мы уверены, что наши усилия приведут к положительным изменениям в области дополнительного образования в театральном искусстве. Мы стремимся к тому, чтобы наш проект стал эталоном качества и инноваций, и чтобы его результаты были заметны и значимы для всей театральной отрасли.
Мы неизмеримо рады, что смогли объединить таких талантливых и преданных людей в одной команде. Ваша поддержка и участие были неоценимыми в нашем пути к достижению наших целей. Благодаря вашей помощи и энтузиазму мы смогли создать проект, который будет служить примером для всей театральной отрасли.
Наша команда стремится к постоянному развитию и совершенствованию. Мы уверены, что наши усилия приведут к положительным изменениям в области дополнительного образования в театральном искусстве. Мы стремимся к тому, чтобы наш проект стал эталоном качества и инноваций, и чтобы его результаты были заметны и значимы для всей театральной отрасли.
